Construcción, Descostrucción y Reconstucción... Más Significados

Después de pensar en cómo la construcción social hace que vayamos construyendo los significados que le atribuimos a las situaciones que se nos presentan en la vida me dicen que hay que deconstruir para construir nuevos significados pero que estos sean locales y que esta es nuestra menuda tarea como psicólogos.

Muchas veces nuestro significados son lo bastantemente poco moldeables y permeables por lo cual no permitimos la entrada de nuevas formas de ver la vida y es cuando se necesita de la colaboración de alguien para que se deconstruya ese significado y con las partes reconstruir un nuevo significado que sea más compatible con los significados de las demás personas y así generar un choque menos abrupto. Es como pensar en la remodelación de una casa, se sacan todos los elementos que de ella puedan ser útiles y los que no se tiran o se regalan y se adoptan nuevas cosas para que así nuestra casa se vea como deseamos.

Y va mas allá de una simple “remodelación” de significados, sino que genera un cambio de vida para la persona ya que deja de ver ciertas situaciones como catastróficas y comienza a comprender las formas tan distintas de pensar de las demás personas que se encuentran a su alrededor y así dejar de conflictuarnos porque no se dan las cosas como nosotros desearíamos.

En el trabajo terapéutico se trata de deconstruir los significados asociados para no dar sobre entendido  algo, sino que por ser genuinamente interesados en los demás debemos de tratar de saber que significa lo que la otra persona nos está diciendo y así poder colaborar para que la persona pueda ser más feliz.

Mucho que pensar, mucho que deconstruir y mucho más que reconstruir para así transformar una vida y ser feliz…

Construyendo Significados...

Después de tener la primera clase con Rocío Chaveste y escuchar cómo los significados son en realidad la causante de muchas de nuestras desgracias llego a la conclusión que dentro de la interacción humana se van creando los problemas por las diversas atribuciones que le damos a las situaciones u objetos. Por ejemplo ante una situación de divorcio hay quienes ven una catástrofe mientras que otras ven un alivio a una tortura que se venía dando por años; a los objetos s e le puede ver como tan preciados que si se dañasen se produciría una revolución, por ejemplo una persona que colecciona pelotas de base-ball y tiene una autografiada por un base-bolista muy famoso y uno de sus hijos de pronto la toma para juga, el hijo solo la ve como una simple pelota pero el padre como un  preciado tesoro.

Y es así como nosotros vamos construyendo los significados en nuestra vida junto con la interacción social, ambas se encargan de ir fundando en nosotros como debemos de actuar y de ser en este mundo. Y es que con las interacciones sociales vamos construyendo las reglas que debieran se acatadas para una sana convivencia, pero como nosotros le atribuimos un significado a esas normas o reglas sociales es por ello que muchas veces no son "obedecidas" o cumplidas y ahí se construyen los problemas y que a su vez nosotros les damos un significado.

En fin creo que eso de los significados son un círculo vicioso que nosotros mismos vamos generando pero que es indudable que no nos podemos salir de ellos por de que están adheridos a nosotros mismos.

La clase con la profesora deja a la oportunidad de abrir al pensamiento y generar ideas de que la construcción social es la base de la realidad en la que vivimos está hecha por el interaccion social y juntos la construimos y que tiene como pilares de la convivencia los significados atribuidos por cada persona a cada situación, a otra persona, a algún objeto y al mundo entero. Gran oportunidad para construir puros pensamientos nuevos.