Después de tener la primera clase con Rocío Chaveste y escuchar cómo los significados son en realidad la causante de muchas de nuestras desgracias llego a la conclusión que dentro de la interacción humana se van creando los problemas por las diversas atribuciones que le damos a las situaciones u objetos. Por ejemplo ante una situación de divorcio hay quienes ven una catástrofe mientras que otras ven un alivio a una tortura que se venía dando por años; a los objetos s e le puede ver como tan preciados que si se dañasen se produciría una revolución, por ejemplo una persona que colecciona pelotas de base-ball y tiene una autografiada por un base-bolista muy famoso y uno de sus hijos de pronto la toma para juga, el hijo solo la ve como una simple pelota pero el padre como un preciado tesoro.
Y es así como nosotros vamos construyendo los significados en nuestra vida junto con la interacción social, ambas se encargan de ir fundando en nosotros como debemos de actuar y de ser en este mundo. Y es que con las interacciones sociales vamos construyendo las reglas que debieran se acatadas para una sana convivencia, pero como nosotros le atribuimos un significado a esas normas o reglas sociales es por ello que muchas veces no son "obedecidas" o cumplidas y ahí se construyen los problemas y que a su vez nosotros les damos un significado.
En fin creo que eso de los significados son un círculo vicioso que nosotros mismos vamos generando pero que es indudable que no nos podemos salir de ellos por de que están adheridos a nosotros mismos.
La clase con la profesora deja a la oportunidad de abrir al pensamiento y generar ideas de que la construcción social es la base de la realidad en la que vivimos está hecha por el interaccion social y juntos la construimos y que tiene como pilares de la convivencia los significados atribuidos por cada persona a cada situación, a otra persona, a algún objeto y al mundo entero. Gran oportunidad para construir puros pensamientos nuevos.
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